PLAN DE FORMACIÓN 2011
El Plan de Formación para el ejercicio 2011 queda estructurado en dos partes, que se corresponden con cada uno de los semestres en los que se divide el año laboral.
La primera parte del mismo, correspondiente al primer semestre, está a punto de ser aprobada por los representantes de los trabajadores en la Comisión de Formación. La puesta del mismo en conocimiento de los trabajadores es inminente, pudiendo concretarse en los primeros días del mes de marzo.
Las primeras convocatorias que el Departamento de Formación de Indra va a realizar serán las correspondientes a aquellas acciones formativas, de especialidad troncal, que los trabajadores no pudieron realizar en el pasado 2010 por diferentes causas.
Las acciones formativas o cursos de que consta el Plan de Formación 2011, quedan estructuradas de la siguiente forma.
- Acciones formativas troncales: Habilidades y Metodologías.
Son las acciones formativas cuya realización se recomienda al trabajador en el momento de realizar la concertación anual con su responsable directo.
Dentro de este apartado se diferencia entre la Escuela Técnica y la Escuela Funcional como escuelas principales. La Escuela Técnica incluye como especialidades las siguientes: Administrativa, De Gestión, Soporte y Técnica. La Escuela Funcional es nueva en un Plan de Formación y busca la formación funcional del trabajador en sectores concretos del negocio.
A su vez, para la especialidad de De Gestión se contemplan como itinerarios: Comercial, Corporativo, Especialización, Gestión Técnica y Operaciones (Sistemas y Soluciones); y para la especialidad Técnica: Consultoría Funcional, Corporativo, Desarrollo e Integración de Sistemas (Sistemas), Desarrollo e Integración de Sistemas (Soluciones), Explotación de Sistemas e Ingeniería de Desarrollo y Proyectos.
A otras escuelas nos referimos a continuación:
- Acciones formativas en conocimientos genéricos.
Incluye la Escuela de Idiomas que se centra en el inglés y la Escuela de Ofimática que agrupa cursos en los que se imparte conocimientos, básicos o avanzados, sobre herramientas de ofimática como Access, Excel, Ms. Project, Outlook, PowerPoint, Word e Informática Básica.
- Acciones formativas en seminarios/jornadas.
Se trata de acciones formativas que, vía seminario o jornada formativa, tratan temas incluidos en escuelas tan variadas como Metodologías, Comercio Exterior, Seguridad Corporativa, Herramientas de Análisis, etc.
- Acciones formativas de iniciación.
Son acciones formativas que, dirigidas a trabajadores de reciente incorporación en Indra, buscan afianzar conocimientos en aquellas materias que más necesarias le sean para su trabajo diario enfocando, a su vez, su formación hacia uno u otro itinerario.
Como itinerarios, en esta parte de la formación troncal, se diferencian los siguientes: Itinerario COBOL-CICS-DB2, Itinerario JAVA, Itinerario ORACLE, Itinerario .NET e Itinerario ABAP IV.
- Acciones formativas técnicas o Formación Recomendada.
Como su nombre bien indica, engloba a todas aquellas acciones formativas cuyo componente principal es la tecnología y que el trabajador solicita realizarlas en función del enfoque que haya dado o quiera dar a su carrera profesional o bien a las necesidades inmediatas en el proyecto en que se encuentre asignado.
En esta agrupación se diferencian las siguientes Escuelas Técnicas:
· Escuela de Arquitectura y Programación.
· Escuelas de Bases de Datos y Sistemas Operativos.
· Escuela de Calidad, Estandarización y Productividad.
· Escuela de Ingeniería de las Telecomunicaciones.
· Escuela de Productos y Soluciones.
· Escuela de Arquitectura e Integración.
· Escuela de Redes y Comunicaciones.
Cada una de estas escuelas técnicas consta de diferentes itinerarios, así:
ü En la escuela de Arquitectura y Programación se imparten como itinerarios .NET; C y C++; COBOL-CICS-DB2; JAVA, XML y JEE; Lenguajes de Simulación I y ORACLE.
ü En la Escuela de Bases de Datos y Sistemas Operativos aparecen como itinerarios LINUX-UNIX; MICROSOFT SQL SERVER 2008; MICROSOFT WINDOWS 2008; MySQL; ORACLE y SUN-SOLARIS.
ü Los itinerarios para la Escuela de Calidad, Estandarización y Productividad son ITIL, PMP y CMMI.
ü La Escuela de Ingeniería de las Telecomunicaciones tiene como itinerario único MICROONDAS, ANTENAS y RADAR.
ü La Escuela Productos y Soluciones engloba como itinerarios a MICROSOFT BI; MICROSTRATEGY; ORACLE BI; SAL ERP; SIEBEL CRM y SAP SECTOR PUBLICO.
ü En la Escuela de Arquitectura e Integración los itinerarios diferenciados son SERVIDORES DE APLICACIONES y SOA.
ü INTRANET-EXTRANET; MENSAJERIA EXCHANGE y SEGURIDAD son los itinerarios en la Escuela de Redes y Comunicaciones.
Además de la formación, troncal o técnica, ofertada por la empresa a través de catálogo, existe la posibilidad de que el trabajador solicite al Departamento de Formación de Indra la subvención de determinada Formación Adicional. Para ello deberá rellenar una solicitud, que deberá ir firmada por el responsable del proyecto en el que esté asignado el trabajador, ya que el coste de dicha formación se imputará, en el caso de ser aprobada, al proyecto en cuestión.
Novedades del Plan de Formación 2011:
- Inclusión de la Escuela Funcional, ya desarrollada en alguno de los sectores y que quedará desarrollada en la segunda parte del plan (2º semestre).
- Hace hincapié en el concepto de comunidades del aprendizaje fomentando la estructuración del Plan de Formación en comunidades virtuales del aprendizaje.
- La empresa quiere elevar el número de hora de formación por trabajador de 30 a 32.
- Aquellos trabajadores que estén destinados en cliente podrán solicitar directamente a la empresa, o a través de los representantes de los trabajadores, la realización de los cursos online en el centro de trabajo, es decir en las instalaciones de Arroyo de la Vega
- La no asistencia a un curso que ha sido concedido y confirmado por el trabajador, llevará asociada una penalización económica al proyecto en el que esté asignado el trabajador.
